【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
数学是所有科学的基础,高中数学正是学生打基础的基石作用.将来在高考的时候正是拉分的科目,数学好的人是真好,差的人也是真差.作为高考的必考科目,更应该注重它的重要性和更
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
反思作为一种思维形式,是自觉地对数学认知活动进行考察、分析、总结、评价、调节的过程,是学生调控学习的基础,是认知过程中强化自我意识,进行自我监控、自我调节的主要形式
学情分析是教学目标设定的基础,是教学内容(教材)分析的依据,是教学策略选择和教学活动设计的落脚点.[1]要精准的找到学生的最近发展区就要真正的走进学生的心田从地理概念入
高中数学的难度已经比初中及初中以前增加了很多,在高考中,数学也占了很大的分值,但是老师们却发现每次考试学生都会在这门重要的学科上犯下一些令人遗憾的错误,即使是平时老
高中数学的难度非常之高,在历来的高中数学教学过程中,高中数学也是教育难点部分之一,高中数学教师也一直在致力于如何提高高中生们的数学学习效果,在不断的研究过程中,始终
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7