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利用多媒体和网络技术设计一些优化的、多样的、人文的新型作业，不但能激发学生学习数学的兴趣，而且能提高学生的数学素养。
网络环境下高中数学新型作业模式初探
【摘 要】
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利用多媒体和网络技术设计一些优化的、多样的、人文的新型作业，不但能激发学生学习数学的兴趣，而且能提高学生的数学素养。
【机 构】
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浙江省衢州第一中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年1期
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