论文部分内容阅读
数学理程标准明确指出：有效的数学学习活动不是单纯的依赖模仿、记忆和机械训练。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。新课程提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。因此，在教学中如何引导学生自主学习，是我们每个数学教师时时思考的问题。下面，谈一谈我在课堂教学中的一些具体做法。