SnO2掺杂ZnO-Nb2O5-TiO2微波介质陶瓷

来源 :电子元件与材料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengyaoying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了SnO2对ZnO-Nb2O5-TiO2陶瓷相结构和微波介电性能的影响.随Sn添加量的增加,晶相组成逐步从(Zn0.15Nb0.30Ti0.55)O2相转变为ZnTiNb2O8相,相对介电常数εr减少,τf向负频率温度系数方向移动, 当Sn含量增加到0.20,τf可降至9.8×10-6℃-1.当SnO2的摩尔比y为0~<0.08时,形成完全固溶体,提高Q·f值;当y>0.08,部分Sn形成第2相,降低其Q·f值.当y为0.08,在1 150℃烧结,具有很好的微波介电性能,
其他文献
【摘要】物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,高中物理教学就是要培养学生的观察、实验、思维和运用的能力。然而,很多学生虽然把原理、定律、定义等有关的规律、概念背得滚瓜烂熟,但实际应用时却不知如何下手。特别是高中女学生,更是如此。为了提高女生的物理水平,在教学中了解高中女学生的性格特征、思维特点和认知方式;做好启蒙阶段从感性到理性的过渡;教学中兼顾女生的思维特点教育女生要发挥自身优势,扬长避短等方
[摘要]:课堂教学中应废除繁琐的分析,将时间和空间还给学生,让他们在读中吮吸文本中的人文素养,读中感悟文本语言的精妙,在感受品味中不断内化语言知识,思想情感,并及时引导学生进行感受性阅读评注(即语言表达),在感受性阅读评注中加深体验,在感受性阅读评注中学习课文的语言表达方式,在感受性阅读评注中形成程序性知识,开发学生的言语知能。 阅读感受 评注语言 程序性知识 人与动物的本质区别在于人能运用词语进
【摘要】随着教育部对“留学中国”品牌的打造,各高校积极响应,来华留学生体量逐年大规模增长。在留学生规模扩张的过程中,各种问题层出不穷。就留学生迅速增长的形势下住宿管理方面所出现的各种问题进行归纳,并提出解决方案,从而有利于提高留学生管理质量。  【关键词】留学生管理 住宿管理 解决方案近年来,在国家政策的大力支持下,我国来华留学生规模增长迅速扩张。据教育部2017年3月1日发布的《2016年度我国
如何让学生爱上英语课,这是每一位英语教师应该仔细思考并探究的重要问题。英语教师应该把它放在一种轻松愉悦的环境中去学习和运用。所以,在英语课堂上,尽力给学生营造一种
摘要:目前,我国初中思想政治课过程管理的工作效率不高、实效性较差,并且工作一直难以落到实处。现代管理学理论中的PDCA循环为初中破解思想政治教育过程管理空洞问题提供了一个良好的平台,将过程管理更加程序化、标准化和科学化。能极大提升初中思想政治课过程管理的实效性和工作效率,保证过程管理工作目标的顺利实现。  关键词:PDCA循环 过程管理 思想政治课  当前,我国初中思想政治课在过程管理中普遍存在着
摘要:教师在进行数学课堂教学设计时,要特别注重引导学生主动地去用心领悟现实生活之中的数学知识的应用,感受数学之美,体验实践问题中学习数学知识的好处,最大程度的开放学生的学习空间,不断开拓学生学习数学、认识数学与应用数学的视野,积极开发学生的思维方式,真正的培养出有开拓精神与创新意识的新时期的人才。  关键词:数学课堂 生活 趣味性 教学设计  知识是人类对现实生活经验的不断提炼,知识源于现实生活,
不久前,日本的科技人员研制出了可同时观看两套不同画面的液晶电视。
综述了近年来阻燃技术在制浆造纸工业中的应用研究进展,介绍了阻燃剂在造纸行业中的发展过程、阻燃纸类的应用、阻燃剂的作用机理和阻燃评价方法。从纤维的阻燃改性、难燃纤
以氧化锌为原料,添加其它掺杂金属氧化物,在水热高温、高压下一次性合成ZnO压敏电阻用掺杂粉体,利用SEM和XRD研究了前驱体配比、水热温度、反应介质对掺杂氧化锌生长的影响,
国际化大都市北京地区青少儿英语教育培训当前发展迅速,在迅速发展的道路上,其存在的问题,诸如教学目标、课程设计、教学内容、教学评价、师资流动等方面反映出来。立足北京,