【摘 要】
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英语是小学教育阶段的一门重要学科,小学英语教学效果的高低,在很大程度上影响着学生未来英语学习的效率与质量,基于这样的原因,加强对小学英语教学的研究具有十分重要的意义
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英语是小学教育阶段的一门重要学科,小学英语教学效果的高低,在很大程度上影响着学生未来英语学习的效率与质量,基于这样的原因,加强对小学英语教学的研究具有十分重要的意义。众所周知,"兴趣是人们最好的老师",所以,小学英语教学过程中,必须将培养与提高小学生的英语学习兴趣当作一项重点来抓,而情景教学能够切实适应小学生的性格特征与心理特点,因此,应当加强情景教学在小学英语教学过程中的应用。本篇论文中,笔者主要对情景教学在小学英语教学中的重要性进行了探讨与分析,以供参考。
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