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交互式电子白板,是一种信息化设备,能够和计算机实现数据连接,可以将计算机上的内容投影到电子白板上,在信息化系统的支持下,可以构建一个大屏幕、交互式的教学环境,教师可以利用定位笔直接进行操作,能够实现文件的编辑、修改等功能,在课堂教学中能够发挥多方面的作用.因此,本文对交互式白板授课最大程度激发和调动学生思维能力的措施进行了有效的分析.