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运用自编问卷对贵阳市幼儿园性别教育发展状况进行调查,通过分析调研数据,总结贵阳市幼儿园性别教育发展的特点,并针对这些特点提出相应的教育对策。
幼儿园性别教育发展现状研究
【摘 要】
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运用自编问卷对贵阳市幼儿园性别教育发展状况进行调查,通过分析调研数据,总结贵阳市幼儿园性别教育发展的特点,并针对这些特点提出相应的教育对策。
【机 构】
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贵州师范大学教师教育学院
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年6期
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