【摘 要】
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我国的创业教育起步较晚,和整个社会的创业氛围相比,高等院校创业教育课程建设表现出明显的滞后性。高等院校创业教育课程体系的建设是一项庞大而复杂的系统性工程,首先要明
【基金项目】
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陕西省教育厅科研基金项目（09JK017）,陕西学前师范学院科研基金项目（10KJ038）
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我国的创业教育起步较晚,和整个社会的创业氛围相比,高等院校创业教育课程建设表现出明显的滞后性。高等院校创业教育课程体系的建设是一项庞大而复杂的系统性工程,首先要明确创业教育课程的概念、培养目标、课程目标等,认真分析我国高校创业教育存在的问题,同时借鉴和吸收国外的先进经验和我国高校的实践成果,充分利用各种资源,以学科建设为引领,从课程设置、课程内容、效果评估等方面进行研究和探索。
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