摘 要：近年来随着“微元法”的提出，教师在教导学生在学习物理时，逐渐加入了微元法的教学，这有利于改善学生的理性思维，提高学生的科学思考能力。电磁感应板块作为高中物理最难的板块之一，极具抽象性，学生大多难以去理解，而微元法恰恰能够加深学生对于微元法的理解和应用，使学生能够更好学习电磁感应板块。所以本文针对微元法在电磁感应中的应用进行探索。
　　关键词：微元法;电磁感应;高中物理
　　微元法是分析、解决物理问题中的常用方法，也是从部分到整体的思维思考方法。用该方法可以使一些复杂的物理过程用我们熟悉的物理规律迅速地加以解决，使所求的问题简单化。
　　一、如何利用微元法去解決问题
　　将所要研究的对象进行无限分割，或者将待解决的问题或研究对象进行微小的变化，如伸长或减少了一小段长度、质量增加或减少了一些、再或者在原位置上发生了一小段位移、经历了一小段时间等等。在运用到处理电磁感应问题上，就可以利用微元法将待处理的问题进行细微变化，将抽象变为具体，将无形变为有形。
　　二、如何在电磁感应教学中加入微元法教学
　　若想使微元法完美融入到电磁感应教学中，需要学生、老师、学生三方的共同努力，缺一不可。首先在学校方面应当利用例会、分享会等场合中鼓励物理教师在教学中加入微元法，让物理教师向学生引入这一微元法这一概念，让学生熟知微元法的用处以及好处。其次学生在解题时，应当熟悉利用微元法解题，习惯这种新式的解题方法，化繁为简，化抽象为具体。
　　结语
　　总而言之，微元法在电磁感应板块教学中非常重要，微元法可以使学生更好的理解与运用电磁感应现象，更好更快得去解决电磁感应方面的难题。微元法可以使抽象的知识变为现实中具体的例子，让繁琐的题目变为简单易懂的练习。让学生更好的理解与运用微元法，可以大大提升课堂效率，全面提高学生物理水平。所以在电磁感应教学中加入微元法教学是非常有必要的，是有助于学生对于相关物理知识的学习的。
　　参考文献
　　[1]徐奇峰.微元法在电磁感应中的应用[J].考试周刊，2014
　　[2]陈俊.微元法在电磁感应中的应用[J].中学物理（高中版），2018
　　[3]钱丹丹.微元法在电磁感应类题型中的应用[J].考试周刊，2018，