【摘 要】
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人民共和国的初期（1949-1952年）岁月里,作为新政权体制内的重要文艺理论家,何其芳如何看待对他作为马列学院文化教员的工作安排,以及他此时的文学处境和文学心境,一直是研究界
【基金项目】
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教育部青年基金项目“人民共和国初期文艺界的‘内部清理’”(川YJC751112);四川省教育厅重点项目“共和国初期文学话语的重新建构”(16SD1109);西南科技大学繁荣哲学社会科学团队资助计划“二十世纪四五十年代的中国文学、历史和文化”(13SXT016)
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人民共和国的初期（1949-1952年）岁月里,作为新政权体制内的重要文艺理论家,何其芳如何看待对他作为马列学院文化教员的工作安排,以及他此时的文学处境和文学心境,一直是研究界没有深入探讨的学术问题。论文以1952年1月9日何其芳致巴金信札的考释为中心,试图考察何其芳的《预言》情结及其当代命运,并指出夭折的《预言》修订版在何其芳的文学生涯中的特殊意义,以及在现代思想史中的特殊价值,从而反观他在此时期的文学创作与工作境遇之间的内在关系。
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