【摘 要】
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【正】 多年来,在人才的培养上特别是在教育事业上,很少考虑投资的经济效果,致使人才“产品”成本提高,而质量不仅没有提高,有时甚至下降。这样,就大大阻碍了我国人力资源的
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【正】 多年来,在人才的培养上特别是在教育事业上,很少考虑投资的经济效果,致使人才“产品”成本提高,而质量不仅没有提高,有时甚至下降。这样,就大大阻碍了我国人力资源的开发。以河北省为例,五十年代,高等学校每个学生每年平均花费经费(基建费除外)671.99元,一九六○年至一九六六年提高到平均943.40元,到一九七八年竟高达1236.40元。按每人每年平均计算“成本”,一九七八年较五十年代上涨了83.99%。从教师与学生的比例来看,河北省五十年代平均为1:8.56,一九六○年至一九六六年平均为1:6.07,
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