论文部分内容阅读
本文作者结合工作实践,对所在高校物理实验室为学生提供的开放式实验的优缺点进行了分析,并提出了改进意见.
浅析物理开放式实验
【摘 要】
：
本文作者结合工作实践,对所在高校物理实验室为学生提供的开放式实验的优缺点进行了分析,并提出了改进意见.
【机 构】
：
西安石油大学物理实验中心,陕西,西安,710065
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2009年37期
其他文献
实际上,我们所教的任何一个班级都不可能人人优秀。孔子云游天下,弟子三千,也只有贤人七十二的说法。我们都知道,一个班的学生自然情况下可分为三类:优秀生、中等生、后进生。只有三箭齐发:让优的更优,中的变优,后进生向中等生靠拢,才能提高一个班级的整体成绩。所以,只要我们找准差距,认识到差距就是潜力,就是空间,只要我们去挖掘潜力,潜力就能够变成希望和现实。在教学中灵活运用差距意识,就能够提高整个班级的教学
仔猪黄白痢(Pigletsyellow-white dysentery)是由某些产肠毒素大肠杆菌(ETEC)引起的初生仔猪肠道传染病,是养猪生产上的常见病和多发病。临床应用抗菌药物虽对仔猪黄白痢的防
文章探讨了在高等院校的计算机机程序设计的教学中运用“行为导向教学法”的必要性、可行性,并结合的教学实例阐述了“行为导向教学的”实施过程,以及在教学中应注意的问题.
在思想政治教学过程中,讲评试卷是不可缺少的重要环节,是深化教学内容、解决疑难问题的最有效途径,也是提高教学质量的主要方法之一。那么,怎样讲评才能收到事半功倍的效果呢?根据在教学实践中的做法和体会,我认为要做到以下几点。 一、进行三个方面的分析 1.对试题进行分析。能否客观公正地评价一次考试,分析试题起着至关重要的作用,因为不同层次的试题反映着不同的问题,产生不同的结果,所以教师在讲评试
摘 要: 一堂课最成功、最关键、最令人关心的就是导入环节,导入技巧在成功课堂教学中的作用举足轻重,正所谓“万事开头难”,“好的开端是成功的一半”。英语课堂教学亦是如此,一堂课能否深深吸引住学生,就看导入部分的设计是否独特,是否能让学生一听就明白并产生浓厚的兴趣。本文作者结合自己多年的教学经验和体会,就英语课堂教学中如何有效地导入进行小结和归纳。 关键词: 初中英语课堂教学 导入设计 有效
鸭疫里默氏杆菌病是由鸭疫里默氏杆菌（Riemrella anatipestifer，RA）引起的一种主要侵害雏鸭、雏火鸡、鹅等多种禽类的急性或慢性、败血性、接触性传染病。感染鸭发病率高达90％、
新闻报道贴近群众,是党的新闻工作性质所决定的。共产党的宗旨,就是全心全意为人民群众服务。而无产阶级的新闻媒体,包括报纸、广播、电视等要贴近群众,报道群众中的新生事
化学教师在教学中换位思考是教学能力提高的一个重要标志,教师通过心理换位能产生与学生思维上的同步和心理上的共鸣,使教学过程得到优化,从而达到最佳的教学效果。
一、自评背景 《高中英语新课程标准》倡导“立足过程,促进发展”,在注重终结性评价对学生进行综合语言应用能力考查的同时,也要注重形成性评价对学生发展的作用。传统课堂教学大多采用“教师问—学生答—教师终结性评价”的模式,教师成了课堂评价的“主宰”。英语新课程教学关注的重点从教师传递知识转移到学生有效的学习活动上来。英语新课程教学的本质决定了学生应该是教学过程的主体,现代英语教学是一种开放性的、适合信