【摘 要】
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在“互联网+”背景下,各行各业都发生了翻天覆地的变化,特别是我国教育行业已经在教学理念、教学内容、教学模式等方面发生全面的创新与变革。学生能通过一些阅读网站收集阅读资料,也能通过微信、QQ等与教师、同学进行沟通与交流。所以,在开展阅读教学活动时,广大小学语文教师需要加强现代信息技术的有效应用,促使小学生不断拓展视野、积累丰富知识,逐步增强其语文综合素养。本文首先探讨了互联网技术给小学语文阅读教学带来的影响,然后分析目前小学生与阅读教学之间的矛盾,并明确指出利用互联网技术提升小学语文阅读教学效率的有效策
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第一小学
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在“互联网+”背景下,各行各业都发生了翻天覆地的变化,特别是我国教育行业已经在教学理念、教学内容、教学模式等方面发生全面的创新与变革。学生能通过一些阅读网站收集阅读资料,也能通过微信、QQ等与教师、同学进行沟通与交流。所以,在开展阅读教学活动时,广大小学语文教师需要加强现代信息技术的有效应用,促使小学生不断拓展视野、积累丰富知识,逐步增强其语文综合素养。本文首先探讨了互联网技术给小学语文阅读教学带来的影响,然后分析目前小学生与阅读教学之间的矛盾,并明确指出利用互联网技术提升小学语文阅读教学效率的有效策
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