非遗如何踏上共享热浪

来源 :经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fbyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  时下,文化部、工业和信息化部、财政部联合发布的《中国传统工艺振兴计划》以及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等文件相继出台。大力推进文化产业大繁荣的声浪此起彼伏。
  而非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为传统文化中最具代表性的门类更是被推到了时代的制高点。非遗的最初属性和当今时代的综合价值,成为非遗传承人、商家、学者、从业人员等相关人士争论的焦点。
  如今非遗企业的生存现状是光鲜亮丽的外表下所隐藏的辛酸和苦楚,是非遗大师们游走于国内外舞台、讲台、T台背后的虚荣和无奈,是各地方如雨后春笋般生长出来的非遗园区所展现的“面子”与解剖后的“里子”,是所谓的“专家”“拍脑袋”的论述和对非遗产业化发展的声讨和自圆其说,是各类非遗产品交易、博览大会的绵绵不断和交易量的寥寥无几,是非遗大师经典作品的凤毛麟角和非遗市场“伪大师”作品的泛滥成灾,是国家对非遗大师的资金扶持和大师们逐渐形成的政府依賴。
  非遗是全人类共同的财富,暂时拥有的只是项目本身的传承者和非遗技艺、非遗产品的保管者。时代在发展,万事万物都应顺应时代的需求,石器时代的工具只能陈列在博物馆里,冷兵器时代的刀枪也只能在武侠小说里发挥威力。而当今的非遗产品与眼下的生活息息相关,怎样赋予它们当今社会的实用功能是所有非遗人共同践行的社会责任。
  让人欣喜的是众多非遗项目在进行产业化的尝试,并富有成效地打造出了属于自己的品牌。全聚德的产业发展让全世界知道中国的烤鸭;二人转的产业发展让人们看懂了东北人的豁达幽默;耀州窑的倒流壶让人们惊叹古人的智慧;易水砚的巨龙砚让人们知道什么才是世界之最;廷怀窑的龙头杯向人们诠释雨过天青的浑然之美;龙泉宝剑让人们知道和平年代宝剑的特有属性。
  非遗产品中,无论是皇家专享还是普通生活用具,大都体现了实用性,这是时代发展过程中新旧交替的产物。试想,300年之后如今的3D打印技术是不是非遗?那时的人是赞叹先人的智慧还是去与新技术比较高低?人是历史长河中的过客,现在的一切事物都是暂时的拥有。非遗也是如此,抱在手里不放的“金疙瘩”不会随着生命的消失而不复存在,只有满足更多人拥有的愿望才能发挥出非遗产品本身的存在价值。
  共享单车告诉我们一辆车可以解决成千上万人的代步需求;共享手机让我们知道一部移动电话里可以传出不同主人的声音;共享家居让我们感受到家可以日新月异;共享非遗同样赋予我们更多想象的空间。
其他文献
近几年,校园贷在学生中大受欢迎,发展迅速.但是,由于缺乏高效的监管体系、学生缺少理性消费观念及相关法律意识、部分“校园贷”平台建设和程序不合法等原因,校园贷案件频发,
期刊
“一斛水中半斛鱼,日出斗金夜出银”,名播域外的长荡湖,位于江苏省常州市金坛区南部, 是金坛人民的母亲湖,湖水滋养了城市,盘活了金坛. 湖周围分布470多个自然村, 环长荡湖区
期刊
当今世界全球化的浪潮不断来袭,我国当代大学生从物质层面到精神层面正逐步受到影响,目前我国大学生在消费中逐渐呈现出符号消费、负债消费等趋向.本文从社会学的角度出发,研
迁移是一条古老的心理学定律,它指的是一种知识、技能的学习对另一种知识、技能学习的影响,即我们平常说的举一反三,触类旁通。根据迁移影响的性质,可将迁移分为正迁移和负迁移。已有知识、技能对新知识、新技能学习的积极影响,叫正迁移。例如,会骑自行车的人,就较容易掌握摩托车的鸳驶技能,学会了平面几何有助于学习立体几何等,均属于正迁移。已有知识、技能对新知识、新技能学习的干扰作用,叫负迁移。如学习汉语字母对学
期刊
当3月的脚步迈过大地,厅物复苏、生机盎然的春天带着它充满热情的魔手唤醒了万物的生命力,生机勃发由此刻开始。也许是来自星星的魔力,由火星守护的白羊座有着让人无法喘息的
摘 要 以工作过程为导向,从课程定位、课程设计、学习情景设计、考核与评价等方面,阐述基于工作过程的机械零件车削加工的课程设计。  关键词 车削加工 工作过程 课程设计  当前,在高职院校中传统的教学已无法适应新的形势,从传统的学科体系转向以基于工作过程的课程改革,加强内涵建设,提高教学质量是每所高职院校课程建设的必由之路。本文以我院机械设计与制造专业学习领域课程《机械零件的车削加工》为例阐述如何进
1. 引距离在国际贸易中的重要性已经在重力模型中得到很好的实证研究.距离不只影响贸易数量,对贸易组织和生产方式也有影响.例如,Evans & Harrigan(2005年)证明了买方和卖方
如何激发学生学语文的兴趣?恰当而有效的教学方法的设计是整个教学过程中事关成败的重要环节。小学语文课教学方法多种多样,能不能实现教学目标,受教材、教师、教法和学生的影响
高职院校办学过程中,图书管理建设的推进,直接关系着图书馆功能的发挥,因此必须要通过规范的图书管理建设来促进图书信息资源价值的最大化发挥,满足高职院校办学要求.本文就