“以趣促写”指导下的小学英语写话教学探究

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基于素质教育的发展和国家对核心素养的重视,小学语文的教育者根据多年的教育实践经验和实践探索,通过表达自己对于小学英语的教育的理解和多年以来的探讨结果,英语教育者提出顺应时代要求的“以趣促写”的教育主题,既能够将整体的教学目标分解成每一课中的小目标,从而提高效率,又能够使部分的效果综合大于整体效果,促进文章的整体性,保证学生在每一个课时的知识吸收程度.
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