论文部分内容阅读
【文题在线】
这次习作，请同学们写一个童话故事。自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
【互动空间】
乐乐：老师，我没写过童话，这次习作太难了。
老师：不要对陌生的文体产生畏难心理。我们来看看童话的本质是什么就好写多了。童话就是经过想象、幻想和夸张等编写而成，适于儿童看的故事。听了这么多故事，编故事，你们一定会得心应手的。
婷婷：要怎样来编故事呢？
老师：童话故事大多以动物、植物为主人公。这就要求我们通过拟人手法把“物”当作人来写，无论是动物、植物，或者是其他东西，都要想象它像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。
乐乐：可是怎樣才能让主人公之间产生引人入胜的故事呢？
老师：这个问题问得好。故事最吸引人的当然是故事情节。要想让故事情节离奇一些，不妨试试将主人公、奇特地点、特异功能、离奇事件、神奇道具这些元素放在一起展开想象，当然，不用所有元素都用上，一篇文章选几个就行。
笑笑：我觉得很多童话故事会给我们很深的启发，是不是我们写的时候也要注意这点？
老师：你观察得非常仔细，几乎每篇童话故事都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假恶丑。但是不要生硬地说教哦！
【学生习作一】
狡猾的狐狸
?淄博市临淄区梧台小学 路鑫乐
在一片茂密的森林里，很多动物都被狐狸的花言巧语骗得苦不堪言。可老虎是狐狸的大哥，动物们对狐狸敢怒不敢言。
一个烈日炎炎的晌午，一头驴路过这片森林。他早听说这里有一只狡猾阴毒的狐狸，所以很警惕。驴边走边东张西望，无心欣赏大森林里美丽的风景。
“沙沙沙”，有一个黑影在草丛里跑动。驴停下了脚步，惊恐地问：“谁？出来，我不怕你！”过了一会儿，只见狐狸跳了出来，神秘兮兮地说：“嗨，驴朋友，你是不是从外地来的？”驴不慌不忙地说：“是啊！”狐狸心想：我要把驴骗到家，然后吃掉他。于是，狐狸笑着对驴说：“外地的朋友，到我家做客吧！”驴一听，心想：这只狡猾阴毒的狐狸让我去他家肯定没有好事，我不能去。于是，驴笑了笑说：“谢谢你的好意，我还得赶路呢。”狐狸见骗不到驴，又生一计，说：“正好我出来散步，那我们一起走走吧！”
走了一会儿，狐狸偷偷地从怀里拿出了一把匕首藏在了身后，狐狸想在一起走路的时候杀死驴。但是狐狸的这一动作，不小心让驴看到了，驴心想：不好，狐狸要杀我。我一定要先把这只可恶的狐狸弄死，不然我就没命了。驴灵机一动，说：“我口渴了，想去河边喝几口水，你去吗？”狐狸直点头。来到河边，驴喝了一口水，招呼狐狸道：“这里的水真甜啊！喝一口真舒服！你也来喝点儿？”狐狸真的渴了，忙低下头大口大口地喝起水来。驴趁狐狸喝水的时候，一脚把他踢下了河，狐狸被淹死了。
一只松鼠看见了事情的经过，回到森林里把狐狸被淹死的消息告诉了大家，大家都非常感激驴，却不好去向驴道谢，便纷纷在驴的必经之路上留下了吃的。
【点睛酷评】
这篇童话妙在对驴和狐狸的心理刻画以及语言的描写上。小作者发挥丰富的想象，细细揣摩驴和狐狸的内心世界，通过生动、细腻的描写，展现出了驴和狐狸斗智斗勇的整个过程。童话情节跌宕起伏，引人入胜。
【学生习作二】
不储备粮食的小猴子
?淄博市临淄区梧台小学 张雯婷
从前，在森林里住着好多小动物，他们活泼可爱，和睦相处。
秋天到了，树叶凋零，天气越来越凉了。小猴子在家待不住了，就去找小松鼠：“小松鼠，小松鼠，我们去树林里玩吧，天这么凉，跑跑多暖和呀！”小松鼠说：“对不起小猴子，我不能和你一起去玩了。我在储备冬天的粮食呢，不然冬天就没有东西吃了！你也快回家储备粮食去吧！”小猴子摇摇头，心想，冬天的事情冬天再说啊！小松鼠不去，我还可以去找小熊玩呀！
小猴子迫不及待地跑到小熊家，说：“小熊，小熊，我们去树林里玩吧，天这么凉，跑跑多暖和呀！”小熊说：“对不起小猴子，我不能和你一起去玩了。我在储备冬天的粮食呢，不然冬天就要饿肚子了！你也快回家储备粮食去吧！”小猴子摇了摇头，说：“哦，那好吧，我去找别人玩吧。”
小猴子想，我还有很多小伙伴啊！可是他邀请了好多小伙伴，大家都在忙着储备过冬的粮食，没有人愿意跟他一起去树林里玩。小猴子转念一想，自己一个人玩，也是很开心的呀！于是，小猴子一个人去树林里玩了。
转眼间，冬天到了，雪花飘落下来，风变得凛冽起来。小猴子再也不想出去玩了。他窝在家里，没几天就把食物吃了个精光。小猴子一点儿都不想冒着严寒找吃的，可是几天下来，肚子饿得瘪瘪的，一点儿力气都没有，感觉更冷了。他厚着脸皮敲开朋友的门，说：“你还有食物吗？借给我点儿吃的吧！”“可是，借给了你，我就不够吃，就得饿肚子了！”“求求你了，不借给我食物，我就要饿死了！以后我再也不贪玩了，我也要提前储备过冬的粮食！”小猴子悔恨地哭了起来。
小伙伴们看到小猴子知道错了，纷纷拿出自己储备的粮食匀给了小猴子。
冬天终于过去了，春天来了。小猴子开始种菜、种桃。菜成熟了，小猴子连忙拔出来送给小伙伴们。桃子成熟了，小猴子晒成桃干收了起来。
【点睛酷评】
童话讲述了小猴子由于贪玩，没有储备过冬粮食，导致饿肚子的故事。故事内容浅显易懂，寓意却十分深刻，有启示意义。文中采用反复的手法，写了小猴子找小松鼠、小熊的情景，鲜明地突出了小猴子的贪玩及小松鼠、小熊的勤劳。
这次习作，请同学们写一个童话故事。自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
【互动空间】
乐乐：老师，我没写过童话，这次习作太难了。
老师：不要对陌生的文体产生畏难心理。我们来看看童话的本质是什么就好写多了。童话就是经过想象、幻想和夸张等编写而成，适于儿童看的故事。听了这么多故事，编故事，你们一定会得心应手的。
婷婷：要怎样来编故事呢？
老师：童话故事大多以动物、植物为主人公。这就要求我们通过拟人手法把“物”当作人来写，无论是动物、植物，或者是其他东西，都要想象它像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。
乐乐：可是怎樣才能让主人公之间产生引人入胜的故事呢？
老师：这个问题问得好。故事最吸引人的当然是故事情节。要想让故事情节离奇一些，不妨试试将主人公、奇特地点、特异功能、离奇事件、神奇道具这些元素放在一起展开想象，当然，不用所有元素都用上，一篇文章选几个就行。
笑笑：我觉得很多童话故事会给我们很深的启发，是不是我们写的时候也要注意这点？
老师：你观察得非常仔细，几乎每篇童话故事都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假恶丑。但是不要生硬地说教哦！
【学生习作一】
狡猾的狐狸
?淄博市临淄区梧台小学 路鑫乐
在一片茂密的森林里，很多动物都被狐狸的花言巧语骗得苦不堪言。可老虎是狐狸的大哥，动物们对狐狸敢怒不敢言。
一个烈日炎炎的晌午，一头驴路过这片森林。他早听说这里有一只狡猾阴毒的狐狸，所以很警惕。驴边走边东张西望，无心欣赏大森林里美丽的风景。
“沙沙沙”，有一个黑影在草丛里跑动。驴停下了脚步，惊恐地问：“谁？出来，我不怕你！”过了一会儿，只见狐狸跳了出来，神秘兮兮地说：“嗨，驴朋友，你是不是从外地来的？”驴不慌不忙地说：“是啊！”狐狸心想：我要把驴骗到家，然后吃掉他。于是，狐狸笑着对驴说：“外地的朋友，到我家做客吧！”驴一听，心想：这只狡猾阴毒的狐狸让我去他家肯定没有好事，我不能去。于是，驴笑了笑说：“谢谢你的好意，我还得赶路呢。”狐狸见骗不到驴，又生一计，说：“正好我出来散步，那我们一起走走吧！”
走了一会儿，狐狸偷偷地从怀里拿出了一把匕首藏在了身后，狐狸想在一起走路的时候杀死驴。但是狐狸的这一动作，不小心让驴看到了，驴心想：不好，狐狸要杀我。我一定要先把这只可恶的狐狸弄死，不然我就没命了。驴灵机一动，说：“我口渴了，想去河边喝几口水，你去吗？”狐狸直点头。来到河边，驴喝了一口水，招呼狐狸道：“这里的水真甜啊！喝一口真舒服！你也来喝点儿？”狐狸真的渴了，忙低下头大口大口地喝起水来。驴趁狐狸喝水的时候，一脚把他踢下了河，狐狸被淹死了。
一只松鼠看见了事情的经过，回到森林里把狐狸被淹死的消息告诉了大家，大家都非常感激驴，却不好去向驴道谢，便纷纷在驴的必经之路上留下了吃的。
【点睛酷评】
这篇童话妙在对驴和狐狸的心理刻画以及语言的描写上。小作者发挥丰富的想象，细细揣摩驴和狐狸的内心世界，通过生动、细腻的描写，展现出了驴和狐狸斗智斗勇的整个过程。童话情节跌宕起伏，引人入胜。
【学生习作二】
不储备粮食的小猴子
?淄博市临淄区梧台小学 张雯婷
从前，在森林里住着好多小动物，他们活泼可爱，和睦相处。
秋天到了，树叶凋零，天气越来越凉了。小猴子在家待不住了，就去找小松鼠：“小松鼠，小松鼠，我们去树林里玩吧，天这么凉，跑跑多暖和呀！”小松鼠说：“对不起小猴子，我不能和你一起去玩了。我在储备冬天的粮食呢，不然冬天就没有东西吃了！你也快回家储备粮食去吧！”小猴子摇摇头，心想，冬天的事情冬天再说啊！小松鼠不去，我还可以去找小熊玩呀！
小猴子迫不及待地跑到小熊家，说：“小熊，小熊，我们去树林里玩吧，天这么凉，跑跑多暖和呀！”小熊说：“对不起小猴子，我不能和你一起去玩了。我在储备冬天的粮食呢，不然冬天就要饿肚子了！你也快回家储备粮食去吧！”小猴子摇了摇头，说：“哦，那好吧，我去找别人玩吧。”
小猴子想，我还有很多小伙伴啊！可是他邀请了好多小伙伴，大家都在忙着储备过冬的粮食，没有人愿意跟他一起去树林里玩。小猴子转念一想，自己一个人玩，也是很开心的呀！于是，小猴子一个人去树林里玩了。
转眼间，冬天到了，雪花飘落下来，风变得凛冽起来。小猴子再也不想出去玩了。他窝在家里，没几天就把食物吃了个精光。小猴子一点儿都不想冒着严寒找吃的，可是几天下来，肚子饿得瘪瘪的，一点儿力气都没有，感觉更冷了。他厚着脸皮敲开朋友的门，说：“你还有食物吗？借给我点儿吃的吧！”“可是，借给了你，我就不够吃，就得饿肚子了！”“求求你了，不借给我食物，我就要饿死了！以后我再也不贪玩了，我也要提前储备过冬的粮食！”小猴子悔恨地哭了起来。
小伙伴们看到小猴子知道错了，纷纷拿出自己储备的粮食匀给了小猴子。
冬天终于过去了，春天来了。小猴子开始种菜、种桃。菜成熟了，小猴子连忙拔出来送给小伙伴们。桃子成熟了，小猴子晒成桃干收了起来。
【点睛酷评】
童话讲述了小猴子由于贪玩，没有储备过冬粮食，导致饿肚子的故事。故事内容浅显易懂，寓意却十分深刻，有启示意义。文中采用反复的手法，写了小猴子找小松鼠、小熊的情景，鲜明地突出了小猴子的贪玩及小松鼠、小熊的勤劳。