避免分类讨论的解题策略

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分类讨论思想是高中重要的数学思想,也是高考考查的重点.但如果在运用分类讨论时,充分挖掘问题潜在的特殊性和简单性,灵活地采用相应的解题策略,可简化或避免分类讨论.下面通过实例说明如何简化或避免分类讨论. Classification thinking is an important high school mathematics thinking, but also the focus of college entrance examination .But if the use of classification discussion, to fully tap the potential of the particularity and simplicity, flexibility to adopt the appropriate problem-solving strategies, can simplify or avoid classification discussion The following examples show how to simplify or avoid classification discussion.
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