论文部分内容阅读
上期我们谈到了希腊哲学家芝诺,喜爱传统文化的小读者们可能会发现,二分法的理论,我国古代著名的思想家庄子也曾提到过。庄子说:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”就是说,长一尺的木杖,今天取一半,明天取一半,这样可以永远取下去。这话和芝诺放言的“兔子吃不到窝边草”有异曲同工之妙。其实,我国古代也有许多有趣的哲学命题,我们今天就来谈谈和庄子同时代的思想家公孙龙的著名学说——“白马非马”说。
战国时期,各诸侯国之间互相攻伐,在城关要塞之地,进城出关都要接受严格的盘查,人們往来迁徙非常不便。
这天,赵国平原君的门客公孙龙骑着一匹白马来到一座城门前,正当进城之时,却被守门的士兵连人带马拦了下来。公孙龙前去询问,士兵告诉他:将军有令,所有马匹一律不得进城。公孙龙一听,心里泛起了嘀咕:我有要事在身,若徒步过关,路途遥远,恐怕是要耽搁事情的。再者,这宝马良驹随我多年,定不能将它丢在此地。该如何是好?
盘算片刻过后,他心生一计,微微一笑,朝那位士兵说:“此言差矣!将军只令马匹不得入城,但白马非马,应当放行。”
“白马非马?”士兵诧异道,转而面露几分看痴人的眼色打量着公孙龙,身旁的同伴不禁语带嘲弄地问:“白马非马,那是什么?”
“且听我给各位分析分析,”公孙龙镇定地说道,“马这个名称是指马的形态,白这个字指马的毛色。指毛色的,不是指形态,所以说,白马非马。”
“有白马不能说是没有马。既然不能说没有马,那白马不就是马吗?”士兵反驳道。
“但按照你说的,白马是马,那么,如果有人征求马匹,黑马黄马都可以应征,这没错吧?”公孙龙问。士兵们齐声赞同。
“征求白马,则黑马黄马都不可以应征。”
“是的。”
“可是问题来了,既然白马是马,那么,为什么黑马黄马可以应征马,却不能应征白马?可应征的与不可应征的明明相互排斥,所以,白马非马。”
“不对!不对!”士兵仍然感到不服气,“照先生的意思,有颜色的马非马,可天底下没有无色的马,那岂不是天下没有马了?再说了,白马是白和马的统合,先生之前把白马拆分成白和马两个不相结合的单名,所以说法有误。”
公孙龙抚须笑道:“此言还是差矣。马有颜色没错,因此才有白马一说。马如果没有颜色,那就只是马,怎能说没有马呢?有白马可以说有马,这是暂时忽略‘白’,就‘马’而言的。但认为白马是马显然不行,因为马对于毛色是没作规定的,黄马黑马都可应征,而白马则是有规定的,故我未拆分白马一词,白马仍旧非马。”
说到这里,众人都沉默了……
思维对对碰
公孙龙这番“白马非马”的论调,看似强词夺理,其实是从内涵和外延上,对“白马”和“马”这两个概念作了区分。
首先,“白马”既包含马的形态,又包含马的毛色;“马”则是只指形态,不指毛色。但“马”不指定毛色并不否定马有毛色,所以,“马”和“白马”之间是“包含各种颜色”与“仅指白色”的区别,这是从内涵上对两个概念的区分。
其次,“马”包括黑马黄马,而“白马”不包括黑马和黄马,这便从外延上区分了“白马”与“马”的概念。
因此,白马属于马没错,但从概念上来看,“白马”却不等同于“马”,这就是“白马非马”。
写作演练台
1.阅读这个故事,你认为士兵最终会让公孙龙带马过关吗?为什么?
2.公孙龙的“白马非马”说体现了哲学中一般与个别、共性与个性的关系。生活中也有很多类似的实例,你能找出几组来,用公孙龙的思路加以阐释吗?
战国时期,各诸侯国之间互相攻伐,在城关要塞之地,进城出关都要接受严格的盘查,人們往来迁徙非常不便。
这天,赵国平原君的门客公孙龙骑着一匹白马来到一座城门前,正当进城之时,却被守门的士兵连人带马拦了下来。公孙龙前去询问,士兵告诉他:将军有令,所有马匹一律不得进城。公孙龙一听,心里泛起了嘀咕:我有要事在身,若徒步过关,路途遥远,恐怕是要耽搁事情的。再者,这宝马良驹随我多年,定不能将它丢在此地。该如何是好?
盘算片刻过后,他心生一计,微微一笑,朝那位士兵说:“此言差矣!将军只令马匹不得入城,但白马非马,应当放行。”
“白马非马?”士兵诧异道,转而面露几分看痴人的眼色打量着公孙龙,身旁的同伴不禁语带嘲弄地问:“白马非马,那是什么?”
“且听我给各位分析分析,”公孙龙镇定地说道,“马这个名称是指马的形态,白这个字指马的毛色。指毛色的,不是指形态,所以说,白马非马。”
“有白马不能说是没有马。既然不能说没有马,那白马不就是马吗?”士兵反驳道。
“但按照你说的,白马是马,那么,如果有人征求马匹,黑马黄马都可以应征,这没错吧?”公孙龙问。士兵们齐声赞同。
“征求白马,则黑马黄马都不可以应征。”
“是的。”
“可是问题来了,既然白马是马,那么,为什么黑马黄马可以应征马,却不能应征白马?可应征的与不可应征的明明相互排斥,所以,白马非马。”
“不对!不对!”士兵仍然感到不服气,“照先生的意思,有颜色的马非马,可天底下没有无色的马,那岂不是天下没有马了?再说了,白马是白和马的统合,先生之前把白马拆分成白和马两个不相结合的单名,所以说法有误。”
公孙龙抚须笑道:“此言还是差矣。马有颜色没错,因此才有白马一说。马如果没有颜色,那就只是马,怎能说没有马呢?有白马可以说有马,这是暂时忽略‘白’,就‘马’而言的。但认为白马是马显然不行,因为马对于毛色是没作规定的,黄马黑马都可应征,而白马则是有规定的,故我未拆分白马一词,白马仍旧非马。”
说到这里,众人都沉默了……
思维对对碰
公孙龙这番“白马非马”的论调,看似强词夺理,其实是从内涵和外延上,对“白马”和“马”这两个概念作了区分。
首先,“白马”既包含马的形态,又包含马的毛色;“马”则是只指形态,不指毛色。但“马”不指定毛色并不否定马有毛色,所以,“马”和“白马”之间是“包含各种颜色”与“仅指白色”的区别,这是从内涵上对两个概念的区分。
其次,“马”包括黑马黄马,而“白马”不包括黑马和黄马,这便从外延上区分了“白马”与“马”的概念。
因此,白马属于马没错,但从概念上来看,“白马”却不等同于“马”,这就是“白马非马”。
写作演练台
1.阅读这个故事,你认为士兵最终会让公孙龙带马过关吗?为什么?
2.公孙龙的“白马非马”说体现了哲学中一般与个别、共性与个性的关系。生活中也有很多类似的实例,你能找出几组来,用公孙龙的思路加以阐释吗?