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摘要：车床知识与机械加工是中职机械专业学生在学习期间所学习和掌握的基本技能之一，鉴于在车间教学过程中偶有发生的车床故障，本文主要对普通车床常见故障原因进行了分析，并介绍了一部分车床的日常基本维护保养策略，对普通车床的使用、检修和故障排除和日常的保养维护具有一定的参考和借鉴价值。
关键词：普通车床;故障原因;保养维护
1.前言
对于中职机械专业的学生来说，车床知识是其专业知识结构中极其重要的一部分，对今后升学、就业都有着非常重要的影响，同时车床也是生产加工实践过程中最常见的机械设备，它集电机技术、传感技术、计算机控制技术、自动化控制技术、机床、液压及气压传动、自动检测技术和加工工艺分析等于一体。作为现代化的自动化生产设备，它拥有比较优越的性能，具有高精度、高效率和高适应性的特点，但我们知道往往加工越是精密、结构越是复杂的设备也越发的容易产生故障。
车床在一般企业的机械加工车间约占该企业机床总数的50%，这主要还是取决于它广泛的适用性，可以加工多种回转表面，还能够切槽、车螺纹、加工回转成型面和滚花等，它的结构简单一般有主轴箱、进给箱、变速箱、床身、刀架、溜板箱、床腿、光杆、丝杠、尾座等部分。车床的运动主要由两部分组成：1、主轴的旋转运动2、车刀的进给运动，通过车刀与工件之间的相对运动，使毛坯被切削成具有一定几何形状、符合尺寸精度要求和表面质量达标的零件。随着日积月累的使用，车床出现一些故障，是无法避免的，但需要及时排除故障，否则就会影响车床的运行，进而影响到加工的精度、速度，久而久之会使车床的加工精度和使用寿命迅速下降。我们在教学过程中发现，导致车床发生故障的因素有以下几类：电子元器件老化、插件接触不良、电子元器件自我保护、机械锈蚀、电路断路、机械磨损失效、温度变化、机床本身隐患、灰尘清理不彻底等。为了提高车床的加工精度、延长车床的使用寿命，我们有必要在发生故障的第一时间，仔细排查，摸索解决故障的方法，并引导学生在课后做好车床的日常保养维护工作。
2.车床故障的四类因素
车床故障原因多种多样，有时由一个问题引起，有时也有可能由多种问题共同引起。造成车床故障的四类因素：
（一）车床零部件的自身质量原因：车床本身的机械部件、电子元器件等，在车床工作过程中因自身零部件质量不合格导致出现失控、失灵现象，这就会大大的影响到车床的整体，甚至导致出现磨损、破坏等问题，导致车床的加工精度直线下降，干扰车床的实际加工。零部件的自身质量原因是普通车床故障中最直接的因素，也极易引起一系列的故障问题。
（二）车床装配、调试过程中，操作不够严谨，车床安装精度控制不够严谨，缺乏精度控制：例如：普通车床主体安装中，如溜板刮配、主轴箱、进给箱的安装、床身装配等，其在安装中没有严格的进行精度控制，一旦有一处安装出现故障，就会干扰到整体精度，不能严格的根据安装标准保障车床的有效装配，就会导致安装与装配产生误差，以至于在车床运行中产生问题，车床调试过程不够仔细，导致电源三相电接反，车床无法进行正常的加工。
（三）学生在车间实训过程中的不规范操作，不同的机床，它存在一定的加工范围，具有自身的加工局限性，如果在教学实训中，学生不能够按照车床的加工要求进行文明操作，想当然的进行车床加工，就会引发很多不必要的故障问题，甚至于学生的一些不文明的操作还会导致车床零部件的损坏，使得车床无法正常加工，从而影响到正常的教学进程。
（四）日常维护不规范、保养措施不合理：一个好的日常维护与保养可以很好的延长车床使用寿命，使车床保持在一个较好的使用状态，同时也是保障产品质量精度的关键。保养的内容涉及包括日常工作结束之后的清洁、重要部位的润滑和调整。
3.车床的日常保养
要车床在工作时正常运转，预防和减少车床各类故障的发生就显得很关键，车床的日常保养自然也就成为必不可少的工作之一，每批学生上课结束之后，都必须做好车床的日常清理和养护才算课堂正式结束，同时车间实训教师也应定期对机床进行保养维护。
（一）应定期检修车床故障发生率较高的部位，尽量做到早发现，早检修维护，从而提前解决可能发生的问题，保障车床的正常运行，同时也保证了学生的正常上课秩序。
（二）每日工作结束后对车床进行日常保养工作，车床各部位要做好定期保养工作，要给学生养成上课前检查各润滑部位油量的习惯。
（三）在日常养护过程中，不仅要检查易发生故障的零部件，而且要及时对车床的子系统、子模块进行功能检测，进行日常清理和维护，提高零部件的工作可靠性，通过落实日常维护保养工作，提高车床的使用寿命。
（四）实训教师要认真做好维护保养及故障检修的记录工作，应详细记录从故障发生开始直至到排除全过程中出现的各种问题及采取的所有措施。
4.结论
综上所述，车床故障是不可避免的，但我们可以尽可能的减少故障，在日常工作中，我们应该做好对车床的日常保养工作，一个良好的日常保养工作，能够使得车床的使用寿命大幅度的提升，同时也能极大的降低车床的故障概率，车床保养要做到：1.定期的对车床进行检修;2.对车床做好日常、定期等保养工作，并养成加工前檢查机床各部位润滑情况的习惯;3.时常检测易发生故障的零部件和做好系统性的检测;4.做好保养和故障检修的记录。
作为一名机械专业的教师我要时常利用课余时间对自己的工作进行自我总结、自我评价，课后多分析自己在解决问题过程中的不足点和失误，多总结、多反思、多改正，多去自主尝试摸索、学习修复和保养以及其他的车床相关知识，在教学中尽力做到将故障诊断、检修与日常的车间教学、日常保养相结合，延长车床的使用寿命，提高课堂的实训效率。
参考文献
[1] 郑国良. 普通车床常见故障及保养策略分析.《现代制造》， 2011
[2] 于丽. 数控机床的维修方法与原则.《中国科技信息》，2007
[3] 陈海波. 常用机床检修一点通.机械工业出版社，2013
[4] 薛福连. 浅谈如何做好数控机床的维修工作.《轻工机械》，2006
[5] 戴青. 高职机械类普通车床车间实训教学.《科教文汇》，2009
[6] 黄亮. 浅谈普车实训教学.读与写（教育教学刊），2012
作者简介：倪凯煜，男，（1991-06一），汉族，籍贯：浙江临海，职称：二级教师，学位：学士， 研究方向：机械，工作单位：临海市中等职业技术学校;陈立亮，男，（1993-04一），汉族，籍贯：浙江临海，职称：二级教师，学位：无，研究方向：机械，工作单位：临海市中等职业技术学校。
关键词：普通车床;故障原因;保养维护
1.前言
对于中职机械专业的学生来说，车床知识是其专业知识结构中极其重要的一部分，对今后升学、就业都有着非常重要的影响，同时车床也是生产加工实践过程中最常见的机械设备，它集电机技术、传感技术、计算机控制技术、自动化控制技术、机床、液压及气压传动、自动检测技术和加工工艺分析等于一体。作为现代化的自动化生产设备，它拥有比较优越的性能，具有高精度、高效率和高适应性的特点，但我们知道往往加工越是精密、结构越是复杂的设备也越发的容易产生故障。
车床在一般企业的机械加工车间约占该企业机床总数的50%，这主要还是取决于它广泛的适用性，可以加工多种回转表面，还能够切槽、车螺纹、加工回转成型面和滚花等，它的结构简单一般有主轴箱、进给箱、变速箱、床身、刀架、溜板箱、床腿、光杆、丝杠、尾座等部分。车床的运动主要由两部分组成：1、主轴的旋转运动2、车刀的进给运动，通过车刀与工件之间的相对运动，使毛坯被切削成具有一定几何形状、符合尺寸精度要求和表面质量达标的零件。随着日积月累的使用，车床出现一些故障，是无法避免的，但需要及时排除故障，否则就会影响车床的运行，进而影响到加工的精度、速度，久而久之会使车床的加工精度和使用寿命迅速下降。我们在教学过程中发现，导致车床发生故障的因素有以下几类：电子元器件老化、插件接触不良、电子元器件自我保护、机械锈蚀、电路断路、机械磨损失效、温度变化、机床本身隐患、灰尘清理不彻底等。为了提高车床的加工精度、延长车床的使用寿命，我们有必要在发生故障的第一时间，仔细排查，摸索解决故障的方法，并引导学生在课后做好车床的日常保养维护工作。
2.车床故障的四类因素
车床故障原因多种多样，有时由一个问题引起，有时也有可能由多种问题共同引起。造成车床故障的四类因素：
（一）车床零部件的自身质量原因：车床本身的机械部件、电子元器件等，在车床工作过程中因自身零部件质量不合格导致出现失控、失灵现象，这就会大大的影响到车床的整体，甚至导致出现磨损、破坏等问题，导致车床的加工精度直线下降，干扰车床的实际加工。零部件的自身质量原因是普通车床故障中最直接的因素，也极易引起一系列的故障问题。
（二）车床装配、调试过程中，操作不够严谨，车床安装精度控制不够严谨，缺乏精度控制：例如：普通车床主体安装中，如溜板刮配、主轴箱、进给箱的安装、床身装配等，其在安装中没有严格的进行精度控制，一旦有一处安装出现故障，就会干扰到整体精度，不能严格的根据安装标准保障车床的有效装配，就会导致安装与装配产生误差，以至于在车床运行中产生问题，车床调试过程不够仔细，导致电源三相电接反，车床无法进行正常的加工。
（三）学生在车间实训过程中的不规范操作，不同的机床，它存在一定的加工范围，具有自身的加工局限性，如果在教学实训中，学生不能够按照车床的加工要求进行文明操作，想当然的进行车床加工，就会引发很多不必要的故障问题，甚至于学生的一些不文明的操作还会导致车床零部件的损坏，使得车床无法正常加工，从而影响到正常的教学进程。
（四）日常维护不规范、保养措施不合理：一个好的日常维护与保养可以很好的延长车床使用寿命，使车床保持在一个较好的使用状态，同时也是保障产品质量精度的关键。保养的内容涉及包括日常工作结束之后的清洁、重要部位的润滑和调整。
3.车床的日常保养
要车床在工作时正常运转，预防和减少车床各类故障的发生就显得很关键，车床的日常保养自然也就成为必不可少的工作之一，每批学生上课结束之后，都必须做好车床的日常清理和养护才算课堂正式结束，同时车间实训教师也应定期对机床进行保养维护。
（一）应定期检修车床故障发生率较高的部位，尽量做到早发现，早检修维护，从而提前解决可能发生的问题，保障车床的正常运行，同时也保证了学生的正常上课秩序。
（二）每日工作结束后对车床进行日常保养工作，车床各部位要做好定期保养工作，要给学生养成上课前检查各润滑部位油量的习惯。
（三）在日常养护过程中，不仅要检查易发生故障的零部件，而且要及时对车床的子系统、子模块进行功能检测，进行日常清理和维护，提高零部件的工作可靠性，通过落实日常维护保养工作，提高车床的使用寿命。
（四）实训教师要认真做好维护保养及故障检修的记录工作，应详细记录从故障发生开始直至到排除全过程中出现的各种问题及采取的所有措施。
4.结论
综上所述，车床故障是不可避免的，但我们可以尽可能的减少故障，在日常工作中，我们应该做好对车床的日常保养工作，一个良好的日常保养工作，能够使得车床的使用寿命大幅度的提升，同时也能极大的降低车床的故障概率，车床保养要做到：1.定期的对车床进行检修;2.对车床做好日常、定期等保养工作，并养成加工前檢查机床各部位润滑情况的习惯;3.时常检测易发生故障的零部件和做好系统性的检测;4.做好保养和故障检修的记录。
作为一名机械专业的教师我要时常利用课余时间对自己的工作进行自我总结、自我评价，课后多分析自己在解决问题过程中的不足点和失误，多总结、多反思、多改正，多去自主尝试摸索、学习修复和保养以及其他的车床相关知识，在教学中尽力做到将故障诊断、检修与日常的车间教学、日常保养相结合，延长车床的使用寿命，提高课堂的实训效率。
参考文献
[1] 郑国良. 普通车床常见故障及保养策略分析.《现代制造》， 2011
[2] 于丽. 数控机床的维修方法与原则.《中国科技信息》，2007
[3] 陈海波. 常用机床检修一点通.机械工业出版社，2013
[4] 薛福连. 浅谈如何做好数控机床的维修工作.《轻工机械》，2006
[5] 戴青. 高职机械类普通车床车间实训教学.《科教文汇》，2009
[6] 黄亮. 浅谈普车实训教学.读与写（教育教学刊），2012
作者简介：倪凯煜，男，（1991-06一），汉族，籍贯：浙江临海，职称：二级教师，学位：学士， 研究方向：机械，工作单位：临海市中等职业技术学校;陈立亮，男，（1993-04一），汉族，籍贯：浙江临海，职称：二级教师，学位：无，研究方向：机械，工作单位：临海市中等职业技术学校。