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教育研究表明,学生在没有精神压力和心理负担、心情舒畅、情绪饱满的情况下,大脑皮层容易产生兴奋中心,激活神经系统,使感知、注意力记忆、想象等心理活动处于积极状态。许多卓有成效的语文教师之所以取得教学的高效率,其诀窍之一正是贯彻教学民主原则以营造良好的课堂氛围。
初中语文营造和保持良好的课堂氛围
【摘 要】
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教育研究表明,学生在没有精神压力和心理负担、心情舒畅、情绪饱满的情况下,大脑皮层容易产生兴奋中心,激活神经系统,使感知、注意力记忆、想象等心理活动处于积极状态。许多
【机 构】
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吉林省榆树市育民乡保田学校
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年11期
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