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过程评价能够帮助学生成长,提高教师的教学质量。作为新课改提出的评价理念,过程评价中的＂过程＂其实是相对于教学＂结果＂来说的,它具有很强的导向性,能够帮助教师及时地对学生的学习质量作出评判,在肯定其成绩的同时,还能发现其学习中所暴露的问题。就过程评价在高中信息技术课堂中的应用进行浅析,希望能给各位教师带来一些参考和启示,从而实现高效课堂的构建。