【摘 要】
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档案袋评价在大学英语听力课程中的应用是在教学中通过学生在英语听力中进行自评、同学互评和教师评等一系列活动和把所有材料装进档案袋的学习过程。本研究旨在通过文献搜集
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档案袋评价在大学英语听力课程中的应用是在教学中通过学生在英语听力中进行自评、同学互评和教师评等一系列活动和把所有材料装进档案袋的学习过程。本研究旨在通过文献搜集总结国内外学者对档案袋评价的研究,从而了解我国在该方面的研究现状,为后续相关研究提供新思路。
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