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文章以江苏省交通技师学院汽车维修专业为例,坚持以问题为导向,产教深度融合,校企全方位合作培养专业人才,从产教深度融合汽维修人才培养机制建设、师资队伍建设、项目化课程体系建设及评价考核体系创新等方面对汽车维修专业人才培养模式进行探索与实践,培养出满足地方经济发展急需的技能型人才。
产教深度融合背景下汽车维修专业人才培养的探索与实践
【摘 要】
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文章以江苏省交通技师学院汽车维修专业为例,坚持以问题为导向,产教深度融合,校企全方位合作培养专业人才,从产教深度融合汽维修人才培养机制建设、师资队伍建设、项目化课程
【机 构】
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江苏省交通技师学院
【出 处】
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汽车实用技术
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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2019年度镇江市技工院校教育教学研究课题《职业院校校企深度融合探索与实践研究》;2019年度江苏省交通技师学院教育教学研究课题《技工教育产教融合与校企合作制度建设》
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