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<正>邱学华教授于2010年组织对我国小学生口算能力进行了调查。十分可贵的是,由他主持的同样的调查在1980年也进行过。这两次间隔了30年的调查用的都是由他在1980年主持编制的口算量表。同30年前的调查相比,虽然调查规模小了一些,但基本保持了区域或学校类型的代表性。同时也保持了调查结果的客观性、调查结论的准确性以及调查分析的科学性。这里暂不讨论调查的成果问题,仅仅是用相同的