【摘 要】
：
轮岗教师专业引领指凭借轮岗教师的专业领导力,引领帮扶学校教育理念、课程教学以及教育科研的变革,以促进帮扶学校教师专业发展,培育帮扶学校内生性发展力量,实现薄弱学校精
【基金项目】
：
教育部人文社会科学课题青年基金项目“‘精准扶贫’政策背景下城乡教师流动机制研究”(18YJC880160)
论文部分内容阅读
轮岗教师专业引领指凭借轮岗教师的专业领导力,引领帮扶学校教育理念、课程教学以及教育科研的变革,以促进帮扶学校教师专业发展,培育帮扶学校内生性发展力量,实现薄弱学校精准脱贫。这与旨在从根源上帮助贫困对象脱贫并阻断贫困代际传递的教育精准扶贫理念相契合。然而,在教育实践中,轮岗教师专业引领却遭遇了轮岗教师观念失衡与专业引领胜任力不足,帮扶学校支持性环境与内生性力量缺失,管理部门信息交流平台缺失与制度性保障不到位的困境。化解轮岗教师专业引领困境,需要关注轮岗教师能力精进和角色认同,重建帮扶学校自我变革的主体角色,
其他文献
目的：研究分析吸入性扎那米韦治疗流感及流感样患者的安全性,对流感及流感样疾病的治疗提供相应的借鉴及参考。方法：选取本院感染科2013年10月至2015年2月期间收治的具有流感样
近年来，长江流域保护地春种花椰菜种植面积不断扩大，仅江苏苏南以及上海市等经济发达地区正以每年10％的速度增加，而且以11月中旬播种，次年4月下旬至5月初收获的品种为最多，此时上市
书院是中国古代独特的文化教育机构,培养了大批人才。在书院教育中,良好的师生关系对于人才培养、学术发展有很大的促进作用。在形成良好师生关系的诸多因素中,丰富多彩的教
2月11日，国务院煤电油运和抢险抗灾应急指挥中心发布第19号公告，要求扩大南菜北运基地蔬菜面积。公告指出，“各级人民政府要引导农民充分挖掘南菜北运蔬菜基地的生产潜力，扩大春
目的：研究南充地区Barrett食管（barrettesophagus，BE）的发病情况和内镜、临床特点及其与反流性食管炎（refluxesophagitis，RE）的关系。方法：根据新标准诊断BE，研究BE患者的内镜下检出率
<正>信用是以偿还和付息为基本特征的借贷行为.企业信用是银行信用的基础,企业信用的不良必然导致银行信用不稳.因此.整治企业信用刻不容缓,这是银行从根本上防范风险、摆脱
目的:了解凝固酶阴性葡萄球菌(CNS)流行状况,探讨耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌(MRCNS)新生儿败血症的防治对策.方法:按稀释法药物敏感试验(M IC法)测定细菌对抗菌药的敏感度
邳州市农民利用葡萄园内葡萄行间空余土地，套种大蒜、夏白菜、普通白菜，在保证葡萄产值的同时，每667m^2增收大蒜740kg，夏白菜900kg，普通白菜400kg，经济效益显著。