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本文针对《高分子物理》课程的特点及高等教育改革的需要，对《高分子物理》教学现状和存在的问题进行了分析，同时应从事《高分子物理》教学的教师如何提高教学质量，在教学内容、实验教学环节及考核等方面提出了一些见解。
关于《高分子物理》课程教学的思考
【摘 要】
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本文针对《高分子物理》课程的特点及高等教育改革的需要，对《高分子物理》教学现状和存在的问题进行了分析，同时应从事《高分子物理》教学的教师如何提高教学质量，在教学内容、
【机 构】
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华北工学院化学工程系
【出 处】
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华北工学院学报(社科版)
【发表日期】
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2003年1期
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