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本文针对C语言课程的特点,从理论教学与上机实验两方面提出了一系列能激发学生求知欲并增强学生应用技能的观点.
浅谈高职学校《C语言程序设计》一体化教学
【摘 要】
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本文针对C语言课程的特点,从理论教学与上机实验两方面提出了一系列能激发学生求知欲并增强学生应用技能的观点.
【机 构】
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西安惠安技工学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年7期
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