【摘 要】
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在《农村小学生学习方法指导的研究》研究中,对如何用学法指导提高教学效益进行有益的探索。首先是选取不同角度、指导学习方法,其次要针对学科特点,建构特色课堂。
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在《农村小学生学习方法指导的研究》研究中,对如何用学法指导提高教学效益进行有益的探索。首先是选取不同角度、指导学习方法,其次要针对学科特点,建构特色课堂。
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