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所谓懂得就是共情。在小学时期阶段的孩子对于古诗词的学习更多的是一知半解囫囵吞枣,往往不理解古诗词字面背后的深意。对于古诗词的理解最多到韵律的美。在我们遇到一些类似的情景,真正与作者共情时才能真正体会古诗词背后的深意。小学语文古诗词讲授的方法和过程便值得我们深入探究。
分析小学语文古诗词讲授要点
【摘 要】
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所谓懂得就是共情。在小学时期阶段的孩子对于古诗词的学习更多的是一知半解囫囵吞枣,往往不理解古诗词字面背后的深意。对于古诗词的理解最多到韵律的美。在我们遇到一些类
【机 构】
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青海省西宁市第二十一中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年34期
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