基于“三体一位”模式的中职生心理健康教育实践分析

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：y567843241

【摘要】

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摘要：心理健康教育一直是我国各级教育教学的重点。特别是在当前社会发展速度加快、竞争日益激烈、学习压力、就业压力越来越大的情况下，我们应该更加重视学生的心理健康教育。本文基于“三体一位”模式，对职业学校学生的心理健康教育进行分析，旨在探索职业学校学生健康心理的培养模式。　　关键词：中职生;心理健康;实践　　中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）01-0

【作者】

：

李云娥

【出处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2019年2期

【关键词】

：

中职生心理健康实践

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　　摘要：心理健康教育一直是我国各级教育教学的重点。特别是在当前社会发展速度加快、竞争日益激烈、学习压力、就业压力越来越大的情况下，我们应该更加重视学生的心理健康教育。本文基于“三体一位”模式，对职业学校学生的心理健康教育进行分析，旨在探索职业学校学生健康心理的培养模式。
　　关键词：中职生;心理健康;实践
　　中图分类号：G632.0

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