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在小学阶段，正是孩子行为习惯等养成的阶段，作为其重要成长平台的校园，不仅要将知识教授给学生，更要主动思考，帮助n学生养成良好的行为习惯，提升学生的自我管理能力。在小学阶段，注重培养学生自主管理能力，可以通过班干部培养、班级事务参与、榜n样激励、自编歌谣指导等诸多方式达成。
培养小学生自主管理能力的探究
【摘 要】
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在小学阶段，正是孩子行为习惯等养成的阶段，作为其重要成长平台的校园，不仅要将知识教授给学生，更要主动思考，帮助n学生养成良好的行为习惯，提升学生的自我管理能力。在小学阶段，注
【机 构】
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山东省济南市纬二路小学,山东济南,250000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年16期
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