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为了增加学生的语文学习兴趣，教师在课堂教学中要给学生营造气氛，制造浪漫情境，使学生可以轻松地融入到课堂环境中，产生学习的主动性。教师设计的情境恰当会点燃学生的学习热情，激发学习动力，实现语文高效课堂。
如何让小学语文课堂“浪漫满屋”
【摘 要】
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为了增加学生的语文学习兴趣，教师在课堂教学中要给学生营造气氛，制造浪漫情境，使学生可以轻松地融入到课堂环境中，产生学习的主动性。教师设计的情境恰当会点燃学生的学习热情，激
【机 构】
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成都高新滨河学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年2期
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