【摘 要】
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秉承古“丝绸之路”精神，“一带一路”建设在新时代架起中外合作共赢的金桥，是一次重新出发的经贸联通之旅、文化融通之旅。“一带一路”畅通，文化融通是先导。文化融通是经贸联通的基础性工程，发挥潜移默化、润物无声的重要作用，能促进经贸合作接地气、增信任、聚民心、扎根基，化解国际贸易中的文化冲突和水土不服问题。孔子学院是中外合作建立的中国语言文化海外学习和交流平台，对中外语言相通、文化交流、文明互鉴产生了重
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秉承古“丝绸之路”精神，“一带一路”建设在新时代架起中外合作共赢的金桥，是一次重新出发的经贸联通之旅、文化融通之旅。“一带一路”畅通，文化融通是先导。文化融通是经贸联通的基础性工程，发挥潜移默化、润物无声的重要作用，能促进经贸合作接地气、增信任、聚民心、扎根基，化解国际贸易中的文化冲突和水土不服问题。孔子学院是中外合作建立的中国语言文化海外学习和交流平台，对中外语言相通、文化交流、文明互鉴产生了重要影响。如今，孔子学院的公共外交功能日益增强，促进中外人文交流和经贸合作的助推器作用更加凸显，成为“一带一路”上的服务区和加油站。未来，孔子学院在“一带一路”建设中大有可为，前景广阔。依托语言文化交流职能，孔子学院能为当地提供政策沟通与咨询，对接中外企业和社区相关需求，开展针对交通、通讯、经贸、旅游、金融等专业人才的语言培训，促进教育合作和民间文化艺术交流，推动中国和丝路国家的互联互通。
宁夏大学依托与“一带一路”沿线阿拉伯国家的天然联系和长期合作优势，主动服务“一带一路”建设需求，率先建成国内唯一一个中阿文化交流数据库，全面展示中国与阿拉伯国家的文化交流成果和信息资源，已成为中阿文化交流的互联网窗口和特色智库平台。此外，我们还编写出版了国内首部以“‘一带一路’上的语言”为主题的系列丛书，全面研究“一带一路”沿线60多个国家的语言状况、语言政策、语言需求及语言服务等，为“一带一路”建设提供决策参考和学术支撑，促进中国和“一带一路”沿线国家语言相通、民心相通。
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大家好。我叫刘笑嫣：刘备的刘、微笑的笑、姹紫嫣红的嫣。我的英文名是Katie Rose Dionne。我是南卡罗来纳大学的大一新生。这是我学习汉语的第五个年头。去年我得到了一个美国国务院的奖学金让我在北京第八十中学学习中文一年。我非常开心今天有机会来到这儿跟你们分享我所眷恋的中国回忆。 我在北京的最后一个周末和我的好朋友高意强在胡同里骑了自行车。当时夕阳渐渐暗淡，反照在老胡同和新高楼上，忙碌的北
我叫塞尔，来自莫桑比克，2012年大学毕业的我听说在我们国家最有名的学校蒙德拉内大学开设了汉语班，对此我充满了好奇，就去了解了一下，没想到汉语会改变我的一生。 我学过很多种语言，但是从来没有想过会学习汉语。像我们国家很多其他孩子一样，我小时候就看过很多中國的影片，也喜欢李小龙、李连杰、成龙，却从未对汉语产生过兴趣。那时对我们来说，“中国人的语言”是一种很奇怪的语言，他们写字就像在画画儿一样，根本
那一天，上完课的我被新来注册的学生围了个水泄不通。不经意间的扭头一瞥，一个非常熟悉的身影，静静地坐在教室的角落，似乎在默默地等待我完成工作。那一眼，让我如此意外而惊喜：马米！ 我快步奔了过去，紧紧地握住她的手，兴奋地问道：“马米，你怎么来了？你好吗？”马米也紧紧拉住了我的手，眼睛放着异彩，却面带羞涩地说：“你好，老师（她用中文问候我）！听说你又回来上课了，我来看看你。（她用卢语对我说，同时把目光
开课了，我任教的“高级一班”一共7位女士，最小的比我大3岁，最大的比我父母还大4岁。 秋何是法国人，丈夫是葡萄牙人，曾在成都住过一个月，学习中医针灸。利心比我大三岁，但看上去比我年轻很多，好叫人羡慕啊。她在社会保障中心工作，为社会大众服务。梅娜是英语老师，性格很温和，学习汉语有四年了。花甲之年的郑馨仪给人的感觉就像她的名字一样：每次上课，从丝巾到鞋袜，从色调到款式，绝对都是精心搭配;大冷天，还穿
多年前读过一篇故事：很久很久以前，一勤快人和一懒人住在同一个村子里。为了生计，两人都想到镇上打工。但去镇上最近的途径是要螳过一条河，绕过一座小山。勤快人每日早起绕过山辛勤工作。懒人既不想螳河弄湿衣服，又不想早出晚归。于是时不时地躺在椅子上琢磨如何能有一万全之策。结果他发明了桥！ 今天我这个有重度拖延症的懒人来给大家分享一个我在教学中试图偷懒的故事。 两年前，在国内工作了26年的我第三次来到美国
Abstract： The Book of History is rich in ideas on governance， which can be summarized as follows： virtue-based governance， having reverence for virtue and protecting the people， illustrious virtue and
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摘要：日本江户时代所建闲谷学校无论在儒家经典教育，还是在释菜礼传承方面都享有盛誉并具有一定的代表性。本文试图以此为例，从文化人类学的角度具体考察日本儒家经典教育与释菜礼传承的历史变迁与当代功能。本研究揭示了日本主动吸纳并传承中国儒家文化的持续性及创造性，同时启示了中国传统儒学也可以反过来在吸纳日本经验的基础上不断创新发展的各种可能性，对深入探讨孔庙的历史演变与当代功能以及中国儒家传统文化的继承创新
我们未来的梦想——重振丝绸之路，重振亚欧文明。两年前，习主席在哈萨克斯坦提出“我们要实现亚欧的互联互通”。“一带一路”沿线国家为什么能够做到互联互通呢？以中国为起点，新丝绸之路经中东和中亚，一直通到欧洲，这样会有更多国家分享中国发展带来的红利。 中国人经常说“要想富先修路”“要快富修高速”，中国有大量的外汇储备，将其投资到基础设施当中去，这就是中国高铁的效率。中国用十年不到的时问，就修了一点八万