高中地理学困生的转化对策研究

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高中地理学科是一门重要的基础学科,学生们在高中阶段所学习的地理内容通常是地理学的基础.如果在未来从事地理相关的专业学习,那么在高中阶段学习的地理知识就是在为之后面打基础.地理不同于物理,化学等理科的科目,但是同时也要求学生们掌握基本的计算能力和逻辑思维,是一门兼具有文理特色的学科.而在每个班级都存在着不同程度的学困生.本文将针对如何转化高中地理学困生进行讨论和分析,旨在为转化高中地理学困生提供可借鉴的方法和教学策略.
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