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信息技术是一门实践性很强的学科,课堂教学应从确立学生的主体地位,激发学生的兴趣入手,结合演示教学、探索教学法、任务教学法等多种教学方法和有效的课堂评价机制,让小学信息技术教学真正体现基础性、趣味性、应用性.
小学信息技术课堂教学之我见
【摘 要】
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信息技术是一门实践性很强的学科,课堂教学应从确立学生的主体地位,激发学生的兴趣入手,结合演示教学、探索教学法、任务教学法等多种教学方法和有效的课堂评价机制,让小学信
【机 构】
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河北省定州市瘟庙街小学,河北 定州,073000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年43期
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