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轨道交通信号与控制专业应用型人才培养模式探索
轨道交通信号与控制专业应用型人才培养模式探索
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:daweihu2009
【摘 要】
:
面向轨道交通信号与控制专业需求,在研究期间,本专业坚持以德树人的教书育人理念,针对专业特点、教学方式等问题进行n了探索,初步解决了传统专业注重知识教育和专业教育,忽视学生
【作 者】
:
石瑶
陈美玲
【机 构】
:
南京工业大学浦江学院,江苏南京,210000;南京工业大学浦江学院,江苏南京,210000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
人才培养
应用型
教学做合一
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面向轨道交通信号与控制专业需求,在研究期间,本专业坚持以德树人的教书育人理念,针对专业特点、教学方式等问题进行n了探索,初步解决了传统专业注重知识教育和专业教育,忽视学生的综合素质培养的问题;构建了“教学做合一”创新育人体系;实现了校n内外资源转化为学生综合能力提升的教学资源。
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