论文部分内容阅读
习作是学生观自然、悟生活的重要载体,而作文教学也是语文教学的重中之重.习作是学生表达个性化想法的媒介,与学生感受密不可分.习作应立足于以学生为主体,通过系列观察活动引领学生亲身实践,以达到真正体验生活、更好地认识自我和表达真情实感的目的.
创设观察情境发现身边之美
【摘 要】
：
习作是学生观自然、悟生活的重要载体,而作文教学也是语文教学的重中之重.习作是学生表达个性化想法的媒介,与学生感受密不可分.习作应立足于以学生为主体,通过系列观察活动
【机 构】
：
吉林省长春东师中信实验学校,吉林 长春 130000
【出 处】
：
课外语文（上）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
<正> 将发霉药材放在日光下晾晒。药材要摊平,勤翻动当。药材晾晒至干爽程度时用木板锹等工具不断上下翻动、拍打药材。这时会有一部分菌落脱掉.再将这样处理完的药材放在适
随着时代的不断发展,科技的不断进步,我们的教育制度也在不断地进步,教育方式在不断地改革,从前的教育方式已经不适应现在教育制度的发展.尤其是新媒体的出现,改变了我们的教
习作教学是小学语文教学中重要的组成部分.部编版小学语文教材三年级上册的第五单元——“发现生活之美”观察习作单元,也是本套教材中第一次出现的习作单元.本文展现运用归
随着现代科学技术的发展和社会形势的变化,初中教育面临着新的挑战,传统的教学方法已不能适应教学改革和发展的需要.如今我国大力提倡培养学生的创新精神和实践能力,以计算机
技术革新必然会影响经济格局的划分,而教育是为了给国家培养人才,为国家发展做贡献.所以教育必须紧随时代潮流,关注社会动态,与时俱进不断革新教育方式.小学阶段是学习逐渐走
传统文化在初中语文学习中有着非同一般的指导意义.虽然它碰不到摸不着,但确实是一直在无形中默默地影响着我们的生活.本文以“传统文化在初中生的学习中和品格上有哪些主要