[升格指津]
　　以自然界的台风为背景，写内心冲突，最后达成心情的改变，一切雨过天晴。这样一个创意原本是很好的，可惜的是，原文在这方面表现得严重不足。文中写老师发试卷时的表情、语言，写同学课间的调侃，这些虽然生动，也能衬托“我”心情的糟糕，但是，对于“改变心情”这一话题来说，显然不是重点。因此，需要对文中采用的材料做出很大的调整，才能让文章围绕题目展开，让主题得到深化。与台风相关的内容，无论是自然界的台风还是心里的台风都得充分地表现，而“我”被老师责怪、被同学嘲讽的内容则应该大大地缩减。这样，才能确保文章有合适的篇幅来表现激烈的内心冲突。再就是文章的重点应在于如何让心情得以改变。原文中写父亲讲了一个故事，“我”听着听着就睡着了，一切便烟消云散了，这样一个简单化的题材处理，显然不能很好地表现主题。前面的文字用蓄势把“我”的内心世界写得那么纠结，这里倒轻轻放过，仿佛“我”心情的改变轻而易举，这样的情节如何经得住推敲，如何具有代表性，文章的力量从何显示？因此，父亲帮“我”解开心结的过程其实是本文的重点，需要认真思考，巧妙构思。这里的关键是选择怎样的材料来加以表现，如何对已有材料进行认真的加工，使之以一当十，更具代表性和表现力。在老师的启发引导下，小作者想到了有一次她随父亲放烟火时内心的震撼，于是，认真运思，巧妙加工，写成了下面的文章。
　　“台风红色警报，今明两天，十号台风登陆我市，请各位市民做好防范……”“砰”的一声，我用力关上房间门，将电视里嘈杂的声音拒之门外。空气中游离着的莫名的愤怒因子，小小的，密密的，侵入我的每一寸皮肤，刺痛我的每一根神经。心中的失落，满满地，凉凉的，将我淹没。我觉得自己游走在崩溃的边缘……
　　暮色低垂，窗外那抹浓重的黑色却掩不住狂风的呼啸，仿佛有人吹着长长的口哨，拼命地撞击着窗户，撞击着我的耳膜，撞击着我的内心！台风真的要来了吧，可我心里的台风又从何时开始？考试卷上刺眼的分数，老师轻轻叹息的声音，父母异常凝重的神情，一切都让我无从承载。每一个眼神，像针，刺进我心里最柔软的地方；每一句话，像冰，冰封了最后一丝温度。又一阵寒意，我低下头，默默沉思。
　　窗外传来些异样的声响，我抬起头，看见了天空中一闪而逝的烟花，璀璨的烟花在这样一个夜晚绽放，不算美丽，不算特别，却给了我恰到好处的温暖。我快步走近窗子，看见了楼下朝我招手的爸爸，他在示意我下楼。我打开门，循着光亮，来到爸爸身旁。
　　“点几支烟火棒吧。”
　　“嗯。”
　　“这一根是压力，让我们点燃它。这一根是误会，我们也点……”
　　“爸，不要这样。”我兀自打断他，可他仿佛没有听见，继续说着。
　　“这根烟火棒是你将面对的烦恼，通通点燃它们，让它们化作烟火消失。最后换个心情，换个姿态去生活。”
　　“咝”，爸爸为我点燃了手中的烟火棒，在漆黑的夜空里，烟火先是闪着微弱的光芒，继而划出一道美丽的弧线，呼啸升腾，直上九霄。就在这刹那间，我的心里猛然淌过一道暖流，那温暖流遍全身。
　　风更大了，吹起了我额前的头发，吹起了爸爸阔大的衣服。爸爸轻轻拉起我：“台风要来了呢，回去吧。”我闭上眼，回味着心中的感动，默默念着：“心中的台风过去了呢！”
　　总 评
　　生活中难免有挫折与失落，我们回避不了这样的事实，可是我们可以通过改变自己的心境，调整自己的行为，来影响我们人生的走向，彰显自己生命的价值。本文描写了一个特定时刻（考试失利、台风将至）和特定场景（漆黑夜间）里发生的平常小事——父亲为“我”点燃烟火棒，传递给读者的却是如何战胜自身心理弱点、从容面对困难与挫折的积极向上的意蕴。文笔舒缓优美，场景真切生动，人物形象鲜明，心理变化自然。尤其是关于台风和放烟花棒的笔墨，极富时代气息与表现上的张力，意味深长，发人深省。这就是一篇较为完美的习作。
　　小试牛刀
　　生命里，有一些东西，需要我们放弃；有一些东西，需要我们坚守。比如守住底线，守住快乐，守住阳光……现在如果让你以“守住 ”为题，写一篇不少于600字的文章，体裁不限，你准备写什么？你觉得选择和加工怎样的材料才算有代表性，才算得上以一当十？