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研究小组在教师指导下，积极探索标记镇海棘螈的方法，形成了若干方案，并对每个方案的操作方法和优缺点进行论述。
探索标记镇海棘螈的方法
【摘 要】
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研究小组在教师指导下，积极探索标记镇海棘螈的方法，形成了若干方案，并对每个方案的操作方法和优缺点进行论述。
【机 构】
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浙江省宁波市北仑区柴桥中学,浙江省宁波市北仑区教育局教研室
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2009年1期
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