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“计算机维护与升级”是一门实践性、即时性都很强的课程。从实际的教学现状调研出发，结合自身实际教学的经验和体会，将研究性学习融入到“计算机维护与升级”的教学，有效地提高了学生的学习兴趣、合作精神、发现问题和解决问题的能力。
在“计算机维护与升级”教学中研究性学习的应用
【摘 要】
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“计算机维护与升级”是一门实践性、即时性都很强的课程。从实际的教学现状调研出发，结合自身实际教学的经验和体会，将研究性学习融入到“计算机维护与升级”的教学，有效地提高
【机 构】
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苏州市职业大学计算机工程系
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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苏州市“高技能人才培养研发”市级重点课题（071105）
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