论文部分内容阅读
以岗位能力需求为导向,依据国家职业标准要求,明确课程目标及定位,并以工作过程的系统化和可持续发展为出发点,以系统、实用、先进、普适性为原则,建立模块式的“学习情境”课程体系；将国家标准、职业规范引入课程内容中,通过“情境式”教学,把企业经营和学校项目化实训有机结合,融学习和工作于一体.
融学习和工作于一体的高职食品检验教学改革与实践
【摘 要】
：
以岗位能力需求为导向,依据国家职业标准要求,明确课程目标及定位,并以工作过程的系统化和可持续发展为出发点,以系统、实用、先进、普适性为原则,建立模块式的“学习情境”
【机 构】
：
深圳职业技术学院
【出 处】
：
职业教育（下旬）
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
本文从多层方面提供了一些语文教学方案的改革建议,在新时期的改革探索中做出自己的一份贡献。
This article provides some suggestions for the reform of Chinese teachi
北京切诺基汽车主要维修数据见表1。衰1北京项目BJ 2021BJ双左IA6 续衰1项目BJ笼左1田么口IA61.发动机主要今橄发动机型号发动机型式HX 2.5L4缸、直列化油器式 MX 4.0L 6缸、
高中地理是一门重要的学问,是高考时要考的一门科目。这就需要老师的积极引导,使同学们对地理这个学科充满热情。地理学习最重要的是拥有衔接地理知识之间的思维逻辑能力,确
高三数学复习课倡导自主、合作、探究及反思能力,促进学生复习中的积极性、主动性和创造性,实现学生学习的主体性地位,全面提升学生的数学知识、能力与素养,以此打破陈旧传统
我们饱食终日,衣柜里塞满各种服饰,窒息在奢侈品中,我们真的比那个穿越黄尘跋涉,梦见给孩子提供教育的女人好吗?在养尊处优的情况下,人们会假装在读书,假装尊重知识。但是,历
文章从核心素养产生的背景与内涵出发,论述了语文核心素养培养的几个要点,即促进学生学会使用语言、发展提升学生思维能力、着重培养学生的审美能力等几个方面.在此基础上,文
一辆美国GM公司93款“林荫大道”小轿车,每次均能很容易地起动,且发动机工作很平稳,后因换蓄电池出现异常现象:起动后5 s发动机便会自动熄火;重复起动,仍只能运转5 s便熄火
提出了采用相控参数场方法模拟储层参数平面分布的方法 ,探讨了相控参数场的基本原理。在充分考虑沉积微相的基础上 ,利用沉积微相的模拟结果进行参数场的模拟 ,解决了沉积微
是资源消耗型经济增长方式的“寿终正寝”, 还是“地产惹的祸”? 最新经济数据显示,第三季度上海、浙江、江苏的生产总值、工业增加值、周定资产投资、信贷等核心经济指标增