【摘 要】
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通过实践与改进,我认为新的课堂教学模式大致可以分为:“激趣导入—优化情境—总结拓展”几个阶段,可在激活学生思维、培养学生主动学习的精神和转变学生学习方式、提高教学
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通过实践与改进,我认为新的课堂教学模式大致可以分为:“激趣导入—优化情境—总结拓展”几个阶段,可在激活学生思维、培养学生主动学习的精神和转变学生学习方式、提高教学质量方面取得较好的效果。一、设计精彩导入,
Through practice and improvement, I believe that the new classroom teaching model can be broadly divided into: “Importance-introducing-optimization-situation-summary-expanding”, which can activate students’ thinking, cultivate students’ spirit of active learning and transform students’ learning. Ways to improve teaching quality to achieve better results. First, design wonderful introduction,
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