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目地探讨小儿脑瘫康复的适宜方法,寻求最佳的康复模式。方法住院强化治疗7～10d,住院期间给予运动康复治疗、开办家长学校,家长互动讨论交流,培训照料者实际动手操作能力,评估-计划-评估,帮助养育者顺利完成计划实施。结果二组治疗依从性好的A组疗效优于B组,其结果有统计学意义。结论医务人员在小儿脑瘫的家庭康复训练中培训中指导、引导、起着关键作用,康复治疗的最佳模式是以家庭为中心。