六年级数学下册《抽屉原理》教案

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课本中的演示实验是很有限的,为了丰富学生的感性认识,激发学生学习的积极性,我用生活中的素材设计了许多物理演示实验,下面列举几例.  1 硬币卧线  人民币学生最熟悉,身边都有.谁能将一枚硬币放在竖立的纸片(或纸币)的直线边上保持平衡状态?许多学生纷纷试验起来,小心翼翼地将硬币在直线纸边上寻找平衡位置,但没有一个能实现的.这对没有掌握其技巧的学生来说,确实是很难实现的,因为一张纸片的厚度不到0.1
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初中阶段是人身心发展的关键时期,也是世界观、人生观、价值观形成的重要时期,而德育在初中教育阶段就显得尤为重要了。地理学科有着丰富的德育内涵,理应担当德育的重要角色。因
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