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本文通过对英语专业口语课程的反思,提出在口语概念、教学原则、课堂组织(座位安排方式、课堂教学内容、课堂组织形式)等方面需反思的问题,指出反思性教学在口语课程教学中的意义与作用.
英语专业口语课程的反思性教学
【摘 要】
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本文通过对英语专业口语课程的反思,提出在口语概念、教学原则、课堂组织(座位安排方式、课堂教学内容、课堂组织形式)等方面需反思的问题,指出反思性教学在口语课程教学中的
【机 构】
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黑龙江大学英语系
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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