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美术是高校十分重要的一门课程,对于大学生审美能力的培养、精神品质的塑造具有重要作用,与德育工作具有紧密联系。针对大学生思想道德教育遇到的问题,文章从注重在美术欣赏教学中渗透德育、注重创设适宜的美术教学情境、引导学生自主创作具有个性的美术作品等方面,对基于美术教学特色的高校德育工作途径进行研究。