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针对课堂教学中效率普遍较低的现象，结合自己的教学实践，对教师在课堂中对于情境的创设、提问的价值、生成的运用及练习的设计四方面作了一些粗浅的探讨，以此来提高课堂中的教学效率，使学生真正能学有所获。
关注课堂细节 提高教学效率
【摘 要】
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针对课堂教学中效率普遍较低的现象，结合自己的教学实践，对教师在课堂中对于情境的创设、提问的价值、生成的运用及练习的设计四方面作了一些粗浅的探讨，以此来提高课堂中的教学
【机 构】
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苍南县新星实验学校
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年7期
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