【摘 要】
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本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,通过对云南农业大学体育学院在校的10名教师和200名学生进行调查,分析出国际少儿趣味田径引入云南农业大学
【基金项目】
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云南农业大学第十二届科技创新创业行动基金,编号:2019RWY037
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本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,通过对云南农业大学体育学院在校的10名教师和200名学生进行调查,分析出国际少儿趣味田径引入云南农业大学体育专业课程面临的问题,尝试提出解决问题的建议,为国际少儿趣味田径引入云南农业大学体育专业课程提供参考。研究得出:国际少儿趣味田径的教学内容比较新颖;体育专业学生对此课程引入的认可度较高;体育专业毕业生大多为中小学教师;在云南农业大学体育专业开展国际少儿趣味田径会存在许多问题,但它符合我国培养教师教学能力,且受学生们的欢迎与支持,对我国体育院
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