浅析语文教学的知识迁移

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迁移是已经学过的东西在新情境中的应用,也就是已有经验对解决新课题的影响.这一现象广泛地存在于知识、技能和行为规范的学习中,引起了人们普遍的关注.迁移首先必须形成对有关问题的最初映象,让映象激活头脑中有关知识结构,然后统一分析新问题与旧知识的内在联系,将具体问题归入原有知识结构,形成概括化联想,从而解决新问题,构成一次完整的迁移.
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