对构建职前职后一体化教师专业能力培养平台的探索

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通过对师范教育发展趋势及面临问题的分析,借鉴自动控制系统中的"闭环控制系统"理论,提出了构建"闭环控制"的职前职后一体化教师能力培养平台的设想。该平台的搭建,可为解决教师教育中长期存在的职前、职后教育相脱节弊端提供一种新思路,使职前、职后教育双轨合并一体,令所有师资培训都在这一机构框架下进行,形成一个互相关联,功能增值的有机整体。
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